教师如何应对基础教育课程改革 |
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作者姓名: | 黄丽芳 |
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作者单位: | 广州市东山区文德路小学 |
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摘 要: | 课程改革的历史告诉我们,教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提,新一轮课程改革非常重视教师的参与,强调改变教师的专业生活方式.学生是学习的主人,教师要鼓励学生自己去发现,构建“意义“,教学不仅限于帮助学生学习知识,而且要在师生互动过程中,使学生获得多方面的发展.因此,现代教师所面临的挑战具有高度的不可预测性与复杂性,那么,教师应该怎样做才能与新课程同行,与学生共同成长,把创新精神和实践能力的培养真正渗透到教学之中呢?下面谈谈我的一些体会:……
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