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| 义务教育均衡发展中的“人取向”县本管理 | |
| 引用本文： | 张爱珠,彭贤智.义务教育均衡发展中的“人取向”县本管理[J].教学与管理,2012(18):25-27. |
| 作者姓名： | 张爱珠 彭贤智 |
| 作者单位： | 河北唐山师范学院 |
| 基金项目： | 2011年河北省社会科学基金项目(HB11JY038)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 2010年7月颁行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)确立了"教育公平"的基本国策,并强调了义务教育均衡发展的"战略重点"地位,同时,明确指出:"教育公平的主要责任在政府",可见,政府是实现义务教育均衡发展的主角或核心决定因素。在此,将重点谈县级政府在义务教育均衡发展中的作用,因为《纲要》中强调的 |
| 关 键 词： | 义务教育均衡发展 教育改革 教育公平 教育质量 教师队伍 教师流动 学校校长 县级政府 薄弱学校 规划纲要 |
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