微博辅助大学英语教学与动态兼容师生关系简

运用现代教育技术探索教育教学新模式已成为必然。微博是现代网络信息技术平台之一。本文介绍了微博辅助教学的特点和优势；回顾了师生关系的相关研究，提出构建动态兼容互动的师生关系；以微博大学英语教学中的运用调查为依据，着重从师生关系的认知、情感和行为互动方面，深入讨论了微博辅助平台下动态兼容师生关系的构建。微博辅助教学平台能有效助力师生关系，帮助构建动态、兼容、良性的新型师生关系。