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| 巧用歌谣 让letters教学更有效 | |
| 引用本文： | 史欢萍.巧用歌谣 让letters教学更有效[J].小学教学设计,2015(9):20. |
| 作者姓名： | 史欢萍 |
| 作者单位： | 浙江嘉兴市桐乡市洲泉镇中心小学 |
| 摘 要： | 歌谣对学生来说很有吸引力,通过歌谣,学生很快就能掌握26个字母的听说。然而,有些学生按顺序能说出26个字母,打乱顺序就不能正确认读。针对上述问题,笔者创编了《字母歌》:宝塔尖尖AAA,一道闪电NNN,半个8字BBB,鸡蛋圆圆OOO, |
| 关 键 词： | letters 认读 AAA 小路弯弯 |
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