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农村初中小班化教学策略
引用本文:阮早晨.农村初中小班化教学策略[J].中学教学参考,2015(9):100.
作者姓名:阮早晨
作者单位:江苏如东县苴镇新光初中
摘    要:在"农村初中小班化教学实践研究"课题研究中,提出分层教学策略、互助教学策略、自主学习策略、互动教学策略,以分层教学策略和互助教学策略为主,以自主学习策略和互动教学策略为辅,切实提高教学活动的效率,充分发挥学生的潜能。

关 键 词:小班化  策略  分层  互助  自主  互动
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