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| 整合新技术提升科学课堂能力 | |
| 引用本文： | 刘小龙.整合新技术提升科学课堂能力[J].教育,2015(9):68. |
| 作者姓名： | 刘小龙 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市安定小学 |
| 摘 要： | 当今世界,科学技术飞速发展,新的科学发现和技术不断涌现。这些新技术不仅是社会发展的重要推动力,也代表着一种实事求是、追求真理的思维方式和生活态度——而这种科学素养,是当今公民必备的基本素养之一。小学科学教育承担着培养小学生基础性科学素养的重任。教师在科学课堂应该与时俱进,应用新的现代技术,并使之与科学课程有效整合,使科学教学变得更加有效,使课堂教学充满智慧, |
| 关 键 词： | 小学科学 课堂教学 学习过程 虚拟实验 科学学习 模拟实验 电脑显示屏 基本操作方法 观察数据 温度传感器 |
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