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| 善教者,必善问——《登高》教学片段及课堂设问反思 | |
| 引用本文： | 何常有.善教者,必善问——《登高》教学片段及课堂设问反思[J].中学语文(读写新空间),2015(9):70-71. |
| 作者姓名： | 何常有 |
| 作者单位： | 河南开封市第七中学 |
| 摘 要： | <正>一、课堂教学片段回放古之文人雅士,每当登高望远,必有所感。孔子登泰山而小天下,范仲淹临洞庭而忧苍生。1300年前,夔州,长江边。大风凛冽,孤鸟盘旋。已经走到生命晚秋的杜甫登上高处,又想些什么呢?我们一起进入"品读,感受诗意之丰"这个环节。1.前四句写登高所见,作者选了哪些景物?换成"天高猿啸哀,风急鸟飞回。无边落木下,不尽长江来"是否 |
| 关 键 词： | 善教者 教学片段 风凛冽 登高望远 文人雅士 洞庭 落木 语文课堂提问 沉郁顿挫 高中语文 |
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