高中数学教学中运用化归思想的案例研究 |
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引用本文: | 张长春.高中数学教学中运用化归思想的案例研究[J].新课程导学(上),2015(9):57. |
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作者姓名: | 张长春 |
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作者单位: | 四川省米易中学校 |
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摘 要: | 随着素质教育的不断推广,教育部门对高中数学的教学方式也提出了新的要求,以满足社会的需要,为社会培养出优秀人才。然而从实际情况来看,我国多数高中教师在教学数学的时候,还是在沿用传统的教学方式来进行,这种情况的出现,很明显已经不再符合时代发展的要求。针对这一现象,本文结合实际情况,说明了高中数学利用化归思想进行教学的重要含义,阐述了化归原则和案例的应用,以及介绍了化归思想在高中数学教学中应用情况。
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关 键 词: | 高中数学 化归思想 化归原则 化归方法 |
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