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对新课程标准实施后高中历史教学评价的研究
作者姓名:
张佳兵
作者单位:
滨海县五汛中学,江苏,滨海,224532
摘 要:
本文从新课程标准实施和高考制度改革之后,就如何对高中历史课堂的教学进行评价进行了论述,主要分析了传统评价已经不适应新的课程标准,而要制定出新的课程标准,进行有效的课堂评价.
关 键 词:
新课程标准
高中历史
评价
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