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| 培养小学生音乐审美趣味的探索 | |
| 引用本文： | 陈健真.培养小学生音乐审美趣味的探索[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 陈健真 |
| 作者单位： | 汕头市潮阳区贵屿仙彭小学 |
| 摘 要： | 音乐审美趣味是指学生对音乐的兴趣和爱好。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激发学生对音乐的兴趣,是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件;培养和激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂。在音乐教学活动中,我们需挖掘教材美,让学生体验音乐美,提高品位美。 |
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