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用信息技术打造五彩盲校美术课堂
作者姓名:蔡兵
作者单位:山东省淄博市特殊教育中心
摘    要:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与学科教学的整合日渐成为学校教育教学的主流。作为特殊教育重要组成部分的盲教育教学,其信息技术和综合康复课程——低视美术教学的整合也在密切进行着。

关 键 词:信息技术  美术教学  学生自主学习  美术课堂  盲校  教育教学  重要组成部分  教育信息化  美术教育  学科教学
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