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| 数学教学中应当重视数学思想方法的理解与应用 | |
| 引用本文： | 张光芒.数学教学中应当重视数学思想方法的理解与应用[J].延安教育学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 张光芒 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市职教中心!江苏如皋226500 |
| 摘 要： | 数学思想产生于数学问题，是对数学方法的概括和提炼，是知识转化为能力的桥梁。数学教学中重视数学思想的理解与应用，是提高数学教学效果和学生数学素质的重要手段，也是让学生从“学会”过渡到“会学”的重要途径。 |
| 关 键 词： | 特殊化思想 转化方法 化归 方程 |
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