生活，让习作充满真情

新课标在《总体目标与内容》中对习作做出这样的要求：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。”显然，我们需要的是来自生活的真实的情感表达。如何写出充满生活气息、富有真情实感的习作呢？ 关注生活。练就一双慧眼生活是一种客观存在，无论你关注与否，人总是在生活着。“一花一世界”，每一个生命个体都是一个自足的世界，都需要阳光，需要理解，需要肯定，需要实现A己的生命意义。少年儿童的生活看似枯燥无味，“家庭——学校”两点一线，其实他们的生活依然丰富多彩。可我们教师却误认为他们的生活单调乏味，