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| “乘法的初步认识”教学设计 | |
| 引用本文： | 黄朝进.“乘法的初步认识”教学设计[J].江西教育,1994(5). |
| 作者姓名： | 黄朝进 |
| 作者单位： | 瑞昌市实验小学 |
| 摘 要： | “乘法的初步认识”教学设计黄朝进（瑞昌市实验小学）教学内容：义务教育五年制小学数学第二册第６３页至第６４页和练习册第７７页练习三十一。教学目标：１．认识乘号，知道相同加数连加，可以写成乘法算式。２．能说出乘法算式的意义。如２×３就是求３个２连加的和；... |
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