例谈欧拉公式 |
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引用本文: | 沈骏.例谈欧拉公式[J].数理化解题研究,2004(6):27-27. |
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作者姓名: | 沈骏 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市稽山中学312000 |
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摘 要: | 高中数学新教材注重学生的研究性学习,其中&;#167;9.9“多面体欧拉公式的发现”就是以研究性课题的形式设计。通过这一节的学习,使学生主动参与的发现式学习活动,培养了他们通过观察发现规律并证明所得猜想的能力。但在教学过程中也发现学生对“欧拉公式”的记忆、证明、应用还存在较大的困难。
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关 键 词: | 欧拉公式 高中 数学 研究性学习 多面体 立体几何 |
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