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基于任务驱动的高职《OFFICE高级应用》课程改革
引用本文:邓荣.基于任务驱动的高职《OFFICE高级应用》课程改革[J].职业教育研究,2009(3).
作者姓名:邓荣
作者单位:重庆工程职业技术学院,重庆,400037
基金项目:重庆市高等教育教学改革立项项目 
摘    要:高职院校在《OFFICE高级应用》课程的教学改革过程中.应该破除传统的“1+1”教学模式,采用任务驱动式教学,注重教学过程的任务设计,培养学生对课程的兴趣,加强实践训练,从而提高学生的综合素质。

关 键 词:高职  任务驱动式教学  OFFICE高级应用  课程改革
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