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深化"讲解"与"指导"促进有效地理学习
引用本文:卢小丽.深化"讲解"与"指导"促进有效地理学习[J].地理教育,2005(6):19-20.
作者姓名:卢小丽
作者单位:上海华东师范大学地理系,200062
摘    要:有效教学要求教师不断丰富教学方法,进行有效的启发式讲解和有针对性的指导,以促进学生理解、接受并促使学生自主发现.

关 键 词:地理学习  教学方法  教学要求  自主发现  启发式  教师  学生
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