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职业院校实施翻转课堂的适用效能与条件分析
引用本文:王涛,王茹春.职业院校实施翻转课堂的适用效能与条件分析[J].林区教学,2016(4):10-11.
作者姓名:王涛  王茹春
作者单位:哈尔滨市医药工程学校;黑龙江生态工程职业学院
摘    要:翻转课堂近年来备受关注。它不仅大幅度提高了课堂效率、改革了课堂教学结构,更有助于促进学生发展;但它对教学硬件和教师、学生的素质也都提出了较高要求。翻转课堂的潜力有待挖掘。

关 键 词:职业院校  翻转课堂  教师素养  多媒体  学生发展
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