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| 浅论校长的领导能力 | |
| 引用本文： | 李成秋.浅论校长的领导能力[J].天津教育,2000(5):20-21. |
| 作者姓名： | 李成秋 |
| 作者单位： | 湖南省安仁县教师进修学校 |
| 摘 要： | 校长在领导班子及工作全局中居于主导地位，对班子建设、教师队伍建设和教育教学质量的提高，起着举足轻重的关键性作用。而这种作用的大小，则取决于校长领导能力的强弱。因此，一校之长，必须具有较强的领导能力，才能使学校的工作不断上水平。 一、要有深邃超群的思想车引力 校长的领导首先应是思想政治的领导。如果说学校领导班子是引导教职员工沿着正确方向前进的一面旗帜，校长就应该是意志坚定的举旗人。为此，校长不仅要求自己政治坚定、思想先进，而且要用崇高的理想、信念和正确的方针政策引导师生员工，激励、调动他们的政治热情… |
| 关 键 词： | 校长 领导班子 教学质量 教师队伍建设 |
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