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| 发挥教育科研先导功能 促进教育改革持续发展 | |
| 作者姓名： | 顾志跃 |
| 作者单位： | 上海市教科院 |
| 摘 要： | 振兴教育，必须依靠教育科研，必须树立以教育科研为先导的思想。目前，“科研兴教”、“科研兴校”已被实践证明是教育实现可持续发展的必由之路，也是在新形势下全面实施素质教育，深入探索学校教育教学规律的必然选择。 一、深刻认识教育科研和教育发展的关系 教育管理和教育科研是促进教育发展的两大要素，也是推动学校不断进步的两个轮子，缺一不可。没有科学、规范的管理，便没有良好的规范、秩序，学校就不会稳定，也谈不上质量的保证；而没有教育科研，学校的发展便缺少生长点，没有活力，不可能持续发展。 教育科研具有三大功能。… |
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