中学英语听力障碍及训练策略

听力是一种吸收和理解语言材料所载信息的交际能力。研究表明，人们在日常交际活动中，听的时间占４５％，说占３０％，读占１６％，写占９％。可见，听是人们进行语言交际的重要手段，也是英语学习的重要手段之一。因此，听的能力的培养在英语教学中占有举足轻重的地位。随着新教材的使用，加强学生听力训练，提高学生听力理解水平，已逐渐受到广大英语教师的重视。但据调查，大多数学生认为在英语学习中最感困难、头疼的仍是听力理解。听力理解的障碍是什么呢？如何才能提高中学生的听力水平呢？ 一、听力理解障碍分析 １．语言知识的障碍…