|
|||||
|
|
| 谈德育的地位与德育系统工程 | |
| 引用本文： | 昂永宁.谈德育的地位与德育系统工程[J].天津教育,2000(9):20-21. |
| 作者姓名： | 昂永宁 |
| 作者单位： | 天津市塘沽一中 |
| 摘 要： | 素质教育就是使全体学生在思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质等方面都获得发展。而思想道德素质是人的素质结构中最重要的素质，所以德育在学校实施素质教育中必须放在重要地位。 青少年时期是一个人发育成长的黄金阶段，是正确的人生观、世界观初步形成的关键时期。长期以来由于重智轻德的观念和做法就形成了学生健全人格培育的空白，严重影响了学生身心的健康成长。导致了一些学生缺乏远大理想、自私狭隘，连做人的起码道德也不具备。我们花钱培养的大学生用他掌握的高科技盗窃国家财产的例子不是很发人深省吗？所以在中小学… |
| 关 键 词： | 德育 素质教育 系统工程 学生行为规范 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |