多媒体与幼儿文学教学的整合

教育随时代发展至今日，“一本书、一份教案、一根粉笔、一块黑板”的传统教学方式已不能满足学生开拓思维的节奏、追求新奇的欲望。多媒体教学手段凭借它特有的新颖性、趣味性、直观性和艺术性等特点，正以难以置信的速度进入语文教学改革新课堂。因此，笔者认为，将多媒体教学手段与幼儿文学教学整合一体同样会给课堂教学注入一股清新的空气，为整个教学活动带来很大的活力。