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后现代课程理论的耗散结构观
作者单位:
浙江师范大学课程与教学研究所
摘 要:
Ilya Prigogine提出的耗散结构理论认为远离平衡态的开放系统,在一定的控制条件下,由于系统内部非线性的相互作用,通过涨落可以形成稳定的有序结构。教育是一个复杂的巨系统,这一系统的多种特征是可以运用耗散结构理论给予表征和分析的,系统的多种参量也能得到。从耗散结构理论的视角,审视教育系统,构建新颖的模型,揭示学习的本质与规律,从而阐释与建构课程理论.
关 键 词:
后现代课程理论
复杂系统
普利高津
耗散结构
时间之箭
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