超文本写作给语文阅读教学带来的启示 |
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引用本文: | 尹建军.超文本写作给语文阅读教学带来的启示[J].教学月刊,2002(Z1). |
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作者姓名: | 尹建军 |
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作者单位: | 江苏省射阳县明达中学 224300 |
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摘 要: | 多媒体对于人们阅读而言不单是多了一条传播的渠道,人们的阅读习惯也因为它的出现面临变革。在多媒体不断发展的今天,中学语文阅读教学可以从网络媒体中得到不少有益的启发。多媒体为人们阅读带来了一个新概念,那就是利用网络超级链接技术的“超文本”。所谓超文本,一方面是通过超级链接可以使信息之间产生联系;另一方面,也指信息可以
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