摘 要: | 现代技术的教学手段最突出特点是强化声、形教学效果,利用电视、录像、录音、幻灯、电影向学生提供大量丰富和生动的声、形材料,加深学生对理性和感性知以的理解与认识。同步通信卫星正式启用后,使现代化的教学手段(电教手段)又前进一步,为远距离教育开辟出一个崭新的局面。 电视大学(简称电大,下同)教学主要靠电视、广播作主媒体来传递教学信息,对传递信息的所有电教设备(同步卫星、地面接收站、录放机、监视器等)称作电教手段的硬件;对存储教学信息的载体(录音磁带,录像磁带),称为电教手段的软件。在录音,录像磁带的制作过程中,要经过编导(主持教师担任)的丰富构思,主讲教师的精湛讲授,摄制人员的艺术加工,编辑同志的精心合成。从某种意义上说,我们也可
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