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提高试题讲评的有效性——一道数学选择题教学引发的思考
作者姓名:
孙能辉
作者单位:
浙江慈溪市横河初级中学
摘 要:
在日常的教学中我们经常会碰到这样的问题.一个题目讲了很多遍.但是学生照样做不出来.作为一名数学老师怎样把学生教会.把他们教会,让他们在掌握知识的同时.学会数学的方法,培养数学的思维.如何提高教学的有效性是值得我们思考的问题。本文从一个中考选择的教学探讨试题讲评的有效性的做法和思考。
关 键 词:
试卷讲评
有效性
一题多解
二次函数
探索交流
数学方法
数学思维
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