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政府与民办高等教育应然关系的建构
引用本文:李爱良.政府与民办高等教育应然关系的建构[J].黑龙江高教研究,2007(3):39-42.
作者姓名:李爱良
作者单位:华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074
摘    要:政府与民办高等教育关系的和谐应该成为二者关系的“实然”,但政治、制度、管理乃至经济层面的诸多元素影响了这一关系的达成。在教育实践中,政府与民办高等教育的关系在相当程度上仍然存在着决定与被决定、控制与被控制的局面。这一扭曲的关系不为我们所推崇和认同,也与我们所要建构的政府与民办高等教育的应然关系相悖。依我们的理解。政府与民办高等教育的应然关系应被建构为“契约关系”、“合作关系”与“监督关系”。

关 键 词:政府  民办高等教育  影响元素  应然关系  建构
文章编号:24081064
修稿时间:01 30 2007 12:00AM

Constructing the Ideal Relation Between State- run Education and Privately - run Education
LI Ai-liang.Constructing the Ideal Relation Between State- run Education and Privately - run Education[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2007(3):39-42.
Authors:LI Ai-liang
Abstract:
Keywords:government  private higher education  impact of elements  ideal  construction
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