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做一个“有容”的校长
引用本文:
王奉兰.做一个“有容”的校长[J].山东教育,2009(7):128-128.
作者姓名:
王奉兰
摘 要:
随着新课改的全面推进,人们愈加关注“教师专业成长”问题。为此,当前教师的行动研究也正在如火如荼地开展。那么,教师的行动研究应研究什么?怎么研究?这是值得教师关注的首要问题。笔者认为应从以下四个方面开始。
关 键 词:
教师专业成长
行动研究
新课改
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