关于预防未成年人犯罪的思考

预防未成年人犯罪是一项复杂的社会系统工程。未成年人犯罪预防对象的特殊性，预防主体的多样性和预防内容的双重性，决定了未成年人犯罪预防方法的复杂性和多样性。学校是未成年人的第二家庭，是他们学习知识、步入社会交往的中间地带。学校通过各种教育活动使未成年人形成正确的世界观、人生观，掌握做人的行为规范．获得改造自然、改造社会和改造人类自身的知识和能力。