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化学教学中培养学生学习兴趣的一些做法

作者姓名：	詹海鹏

摘要：	兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。从学生心理分析,兴趣是学生主动接受知识的动力,是初学化学的学生学习动机最现实、最活跃的因素,是发展思维和增强记忆的条件。“有志必有趣、有趣必有志,趣从志生,志
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