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汉语文意象主题教学的美学思考
作者姓名:刘昕
作者单位:江苏省南通市虹桥第二小学,江苏南通226001
摘    要:正《周易》有云:"立象以尽意。"所谓意象,就是认知主体对接触过的客观事物,根据感觉来源传递的表象信息,在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象,在头脑里留下的物理记忆痕迹和整体的结构关系。它是思绪通过一种客观事物创作出来的抽象情感,是客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。汉语文意象,指作为汉语文本体的汉语言文字充分体现人们的主观想法,并与其表现的客观物象达到完美的融合,从而产生出物象本源

关 键 词:主题教学  客观物象  记忆痕迹  汉语文本  美学思考  思维空间  立象以尽意  汉语言文字  文学教育  语言学概念  
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