教学改革实验初期学生学习心理和自学能力培养研究

化学程序启发教学是在教师指导下以学生自学为主的教学模式。章对教学改革实验初期学生拟理进行了分析，并根据学生的心理特点研究了培养学生自学能力的具体措施。