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| 《求平均数》活动教学设计 | |
| 作者姓名： | 赵海兵 |
| 作者单位： | 云南凤庆县凤城完小 |
| 摘 要： | 教学内容:九年义务教育六年制教科书数学第八册27～29页例2、例3,第29页“做一做”及练习七第1、2题。教学目的:1.经历“平均分”的过程,会求简单的平均数。2.初步理解平均数的含义,体会平均数在日常生活中有着广泛的应用,渗透“移多补少”等数学思想。课前准备:4个有刻度,同样大小的水杯,一个有刻度的大量杯和一个大杯子。课前活动:1.每人测量出自己的身高并记下来。2.做好“跳绳”准备活动。活动过程:一、创设情境,引出课题1.师将全班同学分成4组,每组选出3位同学参加跳绳比赛。问:你们猜哪一组赢哪一组输?怎样比较?2.如果学生认为比总数… |
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