| 中国本科教育培养目标研究(之五)--中国本科教育培养目标的问题与挑战 |
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| 引用本文： | 杨志坚. 中国本科教育培养目标研究(之五)--中国本科教育培养目标的问题与挑战[J]. 辽宁教育研究, 2004, 0(9): 20-26 |
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| 作者姓名： | 杨志坚 |
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| 摘 要： | 中国本科教育培养目标是在严格的计划经济体制基础上形成与发展的。总体上看 ,其基本定位、规格要求及质量标准是与计划经济发展的实际需要相适应的 ,对于规范本科教育人才培养工作 ,保证人才培养质量 ,促进社会经济发展发挥了巨大的作用。但在 2 0世纪 80年代中期以后 ,随着社会经济的发展和本科教育宏观环境的变化 ,本科教育培养目标中的一些隐性问题开始逐渐暴露 ,并面临一系列严峻的挑战。 一、本科教育培养目标的主要问题 在市场经济背景中 ,本科教育培养目标凸现出来的问题主要有三个 ,即本科教育培养目标的价值取向问题、基本…
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Study on Educational Objectives of Regular Undergraduate Program in China (V) --The Goals of Undergraduate Education in China:Problems and Challenges |
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