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| 教育叙事——从文学世界走向教育视野 | |
| 引用本文： | 王彦,王枫.教育叙事——从文学世界走向教育视野[J].新教育(海南),2006(5):11-11. |
| 作者姓名： | 王彦 王枫 |
| 摘 要： | 叙事本是文学的要素之一，也是文论中讨论的问题，“叙事学属于以小说为主的叙事文学的理论”，在一些艺术色彩较为浓厚的领域，比如广告设计、摄影艺术、雕塑等，叙事这一概念和思维方法也被逐渐地引入。叙事似乎不属于科学这一层面的范畴，也因此被“科学的研究方法”排斥在外。但是，后现代主义对“叙事”给予了新的解释和强调。利奥塔分析了科学知识与叙事知识的关系， |
| 关 键 词： | 教育叙事 文学世界 教育视野 科学知识 后现代主义 叙事文学 艺术色彩 广告设计 摄影艺术 思维方法 |
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