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《走近税收》综合实践活动设计
引用本文:周世益.《走近税收》综合实践活动设计[J].小学教学参考,2008(3):131.
作者姓名:周世益
作者单位:江苏滨海县樊集乡中心小学,224564
摘    要:适用年级:五、六年级 活动目的: 1.了解税收产生的历史以及对国民经济发展所起的巨大作用。2.了解与我们日常生活关系密切的税种,从小培养学生依法纳税的意识。3.学会设计简单的调查表格,绘制简单的统计图表,进行简单的数据处理,并能对结果作出一定的解释。4.了解并体验调查与实践是科学研究的主要方法。5.体会税务工作者工作的辛苦,知道向纳税人致意,学会写倡议书和感谢信。6.能通过多种形式汇报活动成果。

关 键 词:活动设计  综合实践  税收  国民经济发展  活动目的  生活关系  依法纳税  统计图表
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