嵌入学生学习趋向的基础会计教学内容与方法革新

基础会计是会计学专业一门专业主干课程,学生学好这门课程,可以为以后进一步修读各门会计课程打下坚实的基础。但我国基础会计课程的传统教学模式存在诸多弊端,不仅在内容设置,而且在教学方法上都不尽人意,教学改革势在必行。结合笔者的教学体会和国外相同课程先进的教学模式,借鉴LSI调查模式、VARK调查模式的思想,本文从学生学习趋向着手,对于现阶段我国基础会计教学改革作了一些探索。