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| 立足发展 绿色评价 | |
| 引用本文： | 刘俊杰.立足发展 绿色评价[J].现代企业教育,2014(10):308-308. |
| 作者姓名： | 刘俊杰 |
| 作者单位： | 山西省寿阳县景尚乡中学,045407 |
| 摘 要： | <正>教育的目的在于引导和促进学生的发展。同时,学生的发展又是学校教育和学校教育评价的灵魂,特别是学生评价之本。所以对学生的任何评价,如果离开了促进学生发展这个根本目的,都是毫无意义的。教育部提出的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》中,其指导思想就是要贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,坚持科学的教育质量观,充分发挥评价的正确导向作用,推动形成良好的育人环境,促进素质教 |
| 关 键 词： | 绿色评价 学生评价 教育质量观 党的教育方针 教育教学规律 身心发展规律 教育评价 学校教育 |
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