新时期中小学校长权力制约的创新策略

校长负责制作为一种中小学的学校管理制度,将近三十年的实践所取得的巨大历史功绩是毋庸置疑的,但在新时期校长负责制存在的一些问题仍未得到解决,其中校长权利过于集中这一问题甚至影响了学校的深化改革。我们要分析校长权力过于集中的原因,并试图寻求新的对策来解决其主要问题,提高学校管理水平,进一步激发教育发展的活力。