高职学生人文教育现状及策略

目前高职的教育现状堪忧,重知识技能轻人文,这势必对学生的成长和社会的发展存在一定的隐患。本文就高职学生人文素质的一些现状进行分析,并在此基础上对高职的人文素质教育提出了几点建议。