个性化教育视角下的“第二课堂”建设探析——基于河北科技大学推行个性化教育的思考 |
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引用本文: | 刘万里,吴莎,刘爱萍.个性化教育视角下的“第二课堂”建设探析——基于河北科技大学推行个性化教育的思考[J].现代企业教育,2014(10):111-112. |
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作者姓名: | 刘万里 吴莎 刘爱萍 |
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作者单位: | 河北科技大学环境工程与科学学院,河北石家庄050018 |
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摘 要: | 近几年来,大学生科技创新与实践典型由孤灯闪烁到群星灿烂;学生社团更是异军突出,颇具百花齐放、百家争鸣态势;非遗进校园、艺术大赛、话剧节、大专辩论赛等校园文化活动也无处不在为大学生实现自我价值、张扬自我个性、展示自我才能提供机遇,可以说学生工作的"第二课堂"是一个开展个性化教育的广阔舞台。
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关 键 词: | 个性化教育 第二课堂 建设 |
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