“学导四环分步法”在《现代企业管理方法》中的运用

"学导式"教学形式是在一种自学辅导和启发式教学基础上建立的一种教学模式,在《现代企业管理方法》教学过程中,推行目标教学"学导四环分步法"实现预习教学目标、内化知识结构、实现目标直观化、实施及时目标反馈等四步实践探索,有效促进教学改革。