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借助多媒体课件推进拓展中学生语文综合性学习资源
引用本文:
曾毅.借助多媒体课件推进拓展中学生语文综合性学习资源[J].四川教育,2010(7):43-43.
作者姓名:
曾毅
作者单位:
通江县第二中学
摘 要:
多媒体课件具有超时空、直观形象、情境再现等特点,如果在教学中合理运用,就可充分实现其辅助功能,有效弥补学生现实学习环境的不足。
关 键 词:
多媒体课件
中学生
学习资源
语文
直观形象
辅助功能
学习环境
情境
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