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还作文之"真"
引用本文:方茜蔓.还作文之"真"[J].江西教育,2004(22):31-32.
作者姓名:方茜蔓
作者单位:金溪县实验小学
摘    要:我们的作文教学只有让作文回归于生活的本真,才能回归它“自然”的本位。

关 键 词:作文教学  儿童化  因材施教  最近发展区  小学  语文  作文批改
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