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| 复式班要充分发挥小助手的作用 | |
| 作者姓名： | 高腾达 |
| 作者单位： | 浙江桐乡县炉头中小 |
| 摘 要： | 为了提高复式教学质量,必须培养好小助手,发挥他们的作用,才能把复式课上得生动、活泼、紧凑。小助手可分为语文、数学两种。小助手有以下几项工作可做: (一)布置机动作业。当大部分同学做完规定的作业后,小助手可把老师预先准备好的机动作业挂出来。 (二)检查简单的作业:如式题,由小助手报答数,学生互相交换批改;也可巡回检查同学的作业。 (三)主持听写、视算和听算。 (四)带领同学到室外朗读课文。教师要热情、耐心地对小助手 |
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