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高校公共理论课教学实效性探微——以广东高校公共理论课教学为例
引用本文:刘海春,王岩.高校公共理论课教学实效性探微——以广东高校公共理论课教学为例[J].高教探索,2006(3):52-55.
作者姓名:刘海春  王岩
作者单位:华南师范大学学生工作部,广州,510631
摘    要:本文以广东高校公共理论课教学实效性调查研究为基础,考察了当前高校公共理论课教学实效性的现状,剖析了当前高校公共理论课实效性缺乏的原因,提出了加强与改进高校公共理论课实效性的建议与措施。

关 键 词:高校  公共理论课  实效性
收稿时间:12 29 2005 12:00AM
修稿时间:2005年12月29
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