|
|||||
|
|
| 真诚对话,感受阅读精彩 | |
| 引用本文： | 曹军民.真诚对话,感受阅读精彩[J].小学教学研究,2012(5):24-25. |
| 作者姓名： | 曹军民 |
| 摘 要： | 德国的克林伯格提出了著名的＂对话教学法＂,他认为,在所有的教学中进行着最广义的＂对话＂,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。我国当代青年学者金生鋐在《理解与教育》中也指出：＂教学就是教师与学生运用想象力来从事意义创造和分享的过程。教师不是知识的提供者．而是与学生共同进行有关学习主题... |
| 关 键 词： | 对话教学法 真诚 阅读 感受 教学方式 相互作用 意义创造 青年学者 |