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丰富“身体生活”走向“深度感悟”
引用本文:蒋红艳.丰富“身体生活”走向“深度感悟”[J].小学语文教学,2012(4):33-34.
作者姓名:蒋红艳
摘    要:一、析因:当下小学生的“浅层感悟”源自童年身体生活的缺乏 当前,儿童的童年生态出现了严重的危机。其中一个主要表现就是童年的身体生活被挤压甚至被剥夺,从而造成了儿童生活中的身体不在场。

关 键 词:生活  身体  童年  小学生  儿童
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