|
|||||
|
|
| 不明不白用了“倍”，伤财劳民实不该 | |
| 引用本文： | 刘振平.不明不白用了“倍”，伤财劳民实不该[J].学语文(初中版),2004(4):42-43. |
| 作者姓名： | 刘振平 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市教研室 |
| 摘 要： | “写简单说明，要做到明白清楚”，“自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题”，这是义务教育语课程标准第二部分“课程目标”中提出的第四学段(7—9年级)“写作”和“口语交际”要达到的目标。然而，在现实生活中，有些人却没有达到这个目标。 |
| 关 键 词： | 说明文 初中 语文 口语交际 课程目标 写作要求 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |